Возможности компетентностного подхода в развитии гражданственности старшеклассников / А.В. Дергай [и др.]. – Минск: Медисонт, 2008. – 188 с.

 Данная книга появилась на основании опыта реализации программы "Развитие гражданской компетентности школьника и учителя" общественного объединения "Образовательный центр "ПОСТ". Авторский коллектив своей задачей видел показать актуальность компетентностного подхода в развитии гражданственности старшеклассников, представить ключевые принципы и подходы, а также некоторые возможные направления и способы его реализации в учебно-воспитательном процессе школы. Книга будет полезна широкому кругу педагогов, работающих с детьми и молодёжью. 

 Книга состоит из двух глав, приложений, списков методов и литературы. В первой главе рассматриваются теоретические аспекты развития гражданственности через реализацию компетентностного подхода в школе. В ней описаны суть компетентностного подхода и основные гражданские компетентности, а также представлены возможные условия и направления деятельности по развитию гражданской компетентности старшеклассников в рамках учебно-воспитательного процесса в школе. Вторая глава представляет собой подробное описание конкретного образовательного действия – модельного семинара для учителей «Компетентностный подход в развитии гражданственности старшеклассников». С точки зрения авторов, такой подход позволяет, во-первых, увидеть пример целостного образовательного действия, построенного на принципах компетентностного подхода, а во-вторых, ознакомиться со значительным количеством методов активного обучения, работающих на развитие гражданственности старшеклассников. При этом текст данной главы построен так, чтобы каждый заинтересованный читатель мог, используя описание, активно начинать применение принципов компетентностного подхода и конкретных методов обучения в своей образовательной деятельности. В приложении помещены разработки конкретных уроков и воспитательных мероприятий, сделанных сотрудниками ОО «Образовательный центр “ПОСТ”» и учителями-участниками программы. Служебный блок книги состоит из списка методов (в котором приводится названия всех методов обучения, описанных в книге, как в главах, так и в приложении) и списка литературы, используемой авторами для подготовки семинаров и книги, а также позволяющей читателю при желании наиболее полно ознакомиться с вопросами по данной проблеме.